重慶發(fā)音矯正老師說糾正語言障礙首先要知道是哪種語言障礙，還要找到語言障礙的原因。

     語言障礙從表現(xiàn)大體可以分為構(gòu)音障礙、節(jié)奏障礙以及理解表達障礙。
     造成語言障礙的原因有很多種，大體可以分為病理性的和非病理性的。比如先天腭裂、聽力障礙、腦癱等就是病理原因造成的語言障礙。至于語言障礙的矯正，說起來也是很簡單的：病理因素造成的語言障礙先解決病理問題再進行語言訓(xùn)練，非病理問題造成的語言障礙一般可以直接進行語言訓(xùn)練。但無論從表現(xiàn)上還是從原因上，語言障礙都太復(fù)雜了，需要各學(xué)科的知識，對于這個二十年前的空白領(lǐng)域，如果沒有足夠的科研基礎(chǔ)，沒有足夠的語訓(xùn)經(jīng)驗，對于那些復(fù)雜的語言障礙是很難解決的。

     發(fā)育遲緩語言矯正針對單純性語言發(fā)育遲緩或合并性語發(fā)育遲緩的兒童所引發(fā)的繼發(fā)性語言障礙。是指語言發(fā)展起步的年齡較晚，發(fā)展的速度較慢，語言等各方面發(fā)展的程度較正常兒童有顯著的落后現(xiàn)象。單純性語言發(fā)育遲緩一般沒有其他明顯的問題，但也正由于其他方面發(fā)育正常，所以很容易被其父母或者親友忽略，從而失去矯正訓(xùn)練的良機。
語言障礙訓(xùn)練不是一件簡單的事，需要語音病理學(xué)的專業(yè)知識和豐富的語言障礙矯正經(jīng)驗。
      在很多人眼里并沒有對語言障礙有明顯的認(rèn)知，以為語言障礙訓(xùn)練或語言矯正只是教說話那么簡單，但事實上不是這樣的，比如像聽力損失引起的語言障礙，先天腭裂或者腦癱等疾病引起的語言障礙等，哪怕一個簡單的L音不準(zhǔn)又有多少人一直持續(xù)到成年都無法改善。