㈠言語(yǔ)呼吸障礙的矯正
1.呼吸放松訓(xùn)練：（1）雙肩交替運(yùn)動(dòng)（2）單臂劃圈運(yùn)動(dòng)（3）雙臂劃圈運(yùn)動(dòng)（4）雙肩聳立運(yùn)動(dòng)（5）雙臂晃動(dòng)運(yùn)動(dòng)
2.呼吸異常的矯治
呼吸方式異常包括：呼吸功能減弱、呼吸功能減弱、吸氣和呼氣的協(xié)調(diào)性異常、起音方式異常。
⑴生理性呼吸訓(xùn)練：將錯(cuò)誤的胸式呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)楦故胶粑?，方法共四?jié)七個(gè)步驟。第一節(jié)為仰位訓(xùn)練，包括四個(gè)步驟，即閉目養(yǎng)心、腹部感覺、胸腹同感、口腹同感；第二節(jié)為側(cè)位訓(xùn)練；第三位為坐位訓(xùn)練；第四位為站位訓(xùn)練。
⑵生理呼吸到言語(yǔ)呼吸的過渡：吸氣與呼氣發(fā)生的有機(jī)結(jié)合訓(xùn)練；
包括：“嗯哼”法、數(shù)數(shù)法。

擬聲訓(xùn)練；如坐火車發(fā)出聲“嗚——”， 模擬動(dòng)物發(fā)聲“miao miao miao miao”
3.言語(yǔ)呼吸訓(xùn)練
⑴增加肺活量的訓(xùn)練：可吹蠟燭、吹泡泡、吹哨子、吹乒乓球。唱音訓(xùn)練：長(zhǎng)音訓(xùn)練、短音訓(xùn)練、長(zhǎng)音短音結(jié)合訓(xùn)練。
⑵逐字增加句長(zhǎng)訓(xùn)練：蘋果—紅蘋果—吃紅蘋果
⑶停頓換氣訓(xùn)練：遵循由易到難的原則，訓(xùn)練先從按詞語(yǔ)停頓換氣做起，再到句子停頓換氣，再到按短文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓換氣，較后朗讀文章時(shí)有言語(yǔ)呼吸的控制停頓。