語(yǔ)言可以說(shuō)是孩子人生的第一起跑線，有的孩子說(shuō)話不清楚，在過(guò)去老人們常常以“貴人語(yǔ)遲”聊以自慰，因?yàn)樵谶^(guò)去，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)研究這方面的學(xué)科，無(wú)論是醫(yī)生還是家長(zhǎng)對(duì)于孩子的這種情況都沒(méi)有更好的辦法，能做的只有多引導(dǎo)孩子說(shuō)話，多糾正孩子不準(zhǔn)確的發(fā)音，但大部分時(shí)候并不管用，因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們還找不到說(shuō)話不清楚的原因。

   在對(duì)語(yǔ)言障礙二十余載的科學(xué)研究中發(fā)現(xiàn)，很多找不到明顯原因的發(fā)音問(wèn)題大多和發(fā)音器官的功能有關(guān)，即使很多疾病導(dǎo)致的語(yǔ)言障礙，也可能存在發(fā)音器官的功能問(wèn)題，而在治療和矯正的過(guò)程中，對(duì)發(fā)音器官功能的訓(xùn)練有著至關(guān)重要的作用。

   另外，很多家長(zhǎng)還可以會(huì)憑自己的感覺(jué)就認(rèn)為孩子的出現(xiàn)“大舌頭”現(xiàn)象是因?yàn)樯嘞祹Ф痰脑?，但?zhuān)家提示，舌頭伸出后舌尖碰不到上腭前部才會(huì)影響發(fā)音，外觀上主要表現(xiàn)在舌頭伸出后呈W型，另外，舌系帶會(huì)隨著孩子的發(fā)育漸漸向舌根延伸，新生兒舌系帶看起來(lái)有些短是正常現(xiàn)象，因此，舌系帶手術(shù)之前一定要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的檢查。

人類(lèi)完成語(yǔ)言的發(fā)育是一個(gè)很慢長(zhǎng)的過(guò)程，需要大腦語(yǔ)言中樞系統(tǒng)、聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、發(fā)音器官等共同作用完成。孩子說(shuō)話不清楚，如果與同齡人差距明顯，一定要到專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言矯正機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查，找出原因。
特別提示：千萬(wàn)不要自己在家盲目地訓(xùn)練，或在非專(zhuān)業(yè)的的地方訓(xùn)練，以免耽誤孩子佳的治療和矯正時(shí)機(jī)。
因?yàn)檎f(shuō)話不清楚很可能是某些疾病引發(fā)：
小兒腦癱就可能傷害到語(yǔ)言中樞，從而造成構(gòu)音障礙。
聽(tīng)力如果受損，同樣會(huì)影響到發(fā)音，聽(tīng)不見(jiàn)自然不會(huì)說(shuō)，聽(tīng)不準(zhǔn)也會(huì)說(shuō)不準(zhǔn)。