語(yǔ)言矯正：兒童聽力語(yǔ)言障礙如何進(jìn)行治療矯正？

兒童聽力障礙造成的語(yǔ)言問題，首先要解決聽不見或聽不清的問題，根據(jù)具體情況可能需要進(jìn)行助聽，主要的助聽方式有佩戴助聽器和人工耳蝸植入。

    不同程度、不同年齡產(chǎn)生的聽力損失對(duì)兒童語(yǔ)言發(fā)育的影響都會(huì)不同，一般語(yǔ)言發(fā)育初期或先天性的聽力損失對(duì)兒童語(yǔ)言發(fā)育的影響較大，嚴(yán)重的聽力損失因?yàn)榛韭牪坏秸Z(yǔ)音，也就學(xué)不會(huì)說話，中輕度聽力損失則會(huì)因?yàn)槁牪磺宥f不清。

    實(shí)際上解決聽的問題之后，還需要語(yǔ)言訓(xùn)練才能解決語(yǔ)言問題，越早助聽越早進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練越容易解決。

兒童聽力障礙的語(yǔ)言問題怎么辦

    一般對(duì)于聽力損失較嚴(yán)重的情況，家長(zhǎng)也是比較容易及時(shí)

發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)采取對(duì)策的，而對(duì)于中輕度聽力障礙，則很容易被忽略，這是因?yàn)槿绻犃p失發(fā)生的時(shí)間比較早，孩子已經(jīng)適應(yīng)了聽不清楚的環(huán)境。

    工作中也會(huì)遇到這種情況，有的孩子四五歲還會(huì)說話含糊不清，家長(zhǎng)卻不知道是什么原因造成的，通過對(duì)具體發(fā)音情況的分析和進(jìn)一步的檢查，發(fā)現(xiàn)是聽力的問題。通過助聽以及語(yǔ)音矯正終得到了準(zhǔn)確的發(fā)音。

    在實(shí)際工作中，遇到的因聽力問題導(dǎo)致語(yǔ)言問題的情況包括各個(gè)年齡段的人，初中證明，年齡越小，語(yǔ)言訓(xùn)練也就越容易，隨著年齡的增長(zhǎng)，難度也會(huì)成倍增加。

    所以早發(fā)現(xiàn)、早助聽、早進(jìn)行語(yǔ)言矯正是解決聽力言語(yǔ)障礙的原則，當(dāng)然各年齡段聽力言語(yǔ)障礙矯正在我們這里也都能取得很好的效果，得到準(zhǔn)確的發(fā)音，但一般程度差不多的情況，比如前段時(shí)間兩名學(xué)員，分別是16歲和5歲，聽力損失程度差不多（都植入了人工耳蝸），無論是矯正時(shí)間還是終的效果，5歲兒童要比16歲少年快了一倍左右，而且5歲的兒童經(jīng)過矯正后的交流中已經(jīng)和正常的孩子沒有任何差別了，而16歲的少年在理解表達(dá)上還有少許差異，不過已經(jīng)完全不影響溝通交流了。