行業(yè)動(dòng)態(tài)
這些認(rèn)為自己舌系帶短的患者的發(fā)音是什么?真正的原因是什么?
民間流傳的舌系帶很多概念是錯(cuò)誤的,但舌系帶短的患者90%以上是正常的。這些認(rèn)為自己舌系帶短的患者的發(fā)音是什么?真正的原因是什么?
什么樣的舌系帶需要手術(shù)?
1.常見(jiàn)的發(fā)音不清楚
文盲,在臨床上被認(rèn)為是短的舌系帶,實(shí)際上是一種功能性的發(fā)音障礙。功能性發(fā)音妨礙了患者正常的口腔結(jié)構(gòu)、智力和聽(tīng)力。只是發(fā)音不清,找不到原因,歸結(jié)為舌系帶的問(wèn)題。這是對(duì)舌系帶的一個(gè)很大的誤解。
阻礙關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)的功能性關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)如下:
無(wú)送氣音:漢語(yǔ)音節(jié)按發(fā)音方法分為送氣音和非送氣音,如果沒(méi)有送氣音,送氣音會(huì)變成非送氣音;比如說(shuō)“謝謝”作“借”,“婆婆”作“叔”,“氣球”作“記酒”,“出門(mén)”作“豬句”。
預(yù)構(gòu)音:所謂預(yù)構(gòu)音就是用錯(cuò)了舌尖的位置,在舌根發(fā)出的聲音要用舌尖代替。
語(yǔ)言矯正訓(xùn)練。使用jpeg文件交換格式存儲(chǔ)的編碼圖像文件擴(kuò)展名
在漢語(yǔ),有三種聲音/g/k/h/,通常前面是/d/t/,而不是/g/k/。比如“哥哥”叫“德”,“可樂(lè)”叫“特樂(lè)”,“嘎嘎”叫“噠噠”,而“卡車(chē)”叫“塔”
后咬字:后咬字是指用舌前部代替舌后部,與前咬字相反。使用/g/k/代替/d/t/z/c/s/zh/ch/sh/。比如“桃”叫“考哥”,“孫”叫“楊凱”,“糖”叫“包”,“成都”叫“谷谷”
省略了4個(gè)輔音:漢語(yǔ)輔音是我們常說(shuō)的聲母。發(fā)音時(shí)省略聲母,只宣布韻母;比如“爸爸”的意思是“啊啊啊”,“西瓜”的意思是“哇”等。
腭式發(fā)音:腭式發(fā)音是指發(fā)出一些舌尖音時(shí),舌頭向后收縮,舌頭與上顎均勻接觸,宣告音節(jié),呈現(xiàn)出水音,感覺(jué)說(shuō)話(huà)是一顆裹在嘴里的糖。
2.發(fā)音不清的原因
功能性關(guān)節(jié)障礙原因不明,找不到身體結(jié)構(gòu)問(wèn)題??赡苁窍忍煺Z(yǔ)言系統(tǒng)有點(diǎn)障礙,也可能是語(yǔ)言環(huán)境復(fù)雜,孩子在語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程中沒(méi)有養(yǎng)成正確的發(fā)音方法。
這種發(fā)音不清(功能性構(gòu)音障礙)可以通過(guò)發(fā)音糾正來(lái)糾正。
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