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常見問題
孩子發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的原因是什么？
來源：www.belizerealtyservices.com 發(fā)布時(shí)間：2023年05月24日
孩子發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的原因是什么？
兒童發(fā)音不準(zhǔn)確的原因有很多。為了找到原因，我們需要知道發(fā)音不準(zhǔn)確的具體表現(xiàn)、孩子的年齡以及相關(guān)情況。我們可以先測量聲音，或者做一個(gè)整體的語言評(píng)估。
發(fā)音不準(zhǔn)確，直接的原因是發(fā)音動(dòng)作沒有正常完成，那么正常的發(fā)音動(dòng)作是如何完成的呢？
首先，人體的所有動(dòng)作都需要運(yùn)動(dòng)中心的指揮，然后將指令傳遞給呼吸系統(tǒng)、聲帶附近的肌肉、口鼻相關(guān)部位的肌肉(如咽喉、腭、舌等)。)，然后做出相關(guān)的動(dòng)作，對(duì)氣流產(chǎn)生非常精細(xì)的影響，從而形成不同的聲帶振動(dòng)和共鳴，然后做出不同的發(fā)音動(dòng)作，連接起來形成一個(gè)音節(jié)，然后形成一句話。
在這個(gè)過程中，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的問題都可能導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)確。例如，兒童腦癱可能會(huì)影響運(yùn)動(dòng)語言中心，而先天性腭裂會(huì)影響上腭的結(jié)構(gòu)。如果發(fā)音器官的肌肉功能異常，發(fā)音動(dòng)作就無法正確完成。其實(shí)發(fā)音動(dòng)作是一個(gè)非常精細(xì)的動(dòng)作，所以正常的孩子要經(jīng)過幾年的練習(xí)才能準(zhǔn)確發(fā)出所有的聲音。
為什么先天性腭裂術(shù)后發(fā)音不準(zhǔn)確？原因是先天性腭裂的存在也影響了很多發(fā)音動(dòng)作的練習(xí)過程。上腭的結(jié)構(gòu)雖然修復(fù)了，但功能還是會(huì)有很大的落后。
事實(shí)上，許多病理因素會(huì)影響理解和認(rèn)知能力，這可能會(huì)導(dǎo)致語言理解能力在語言發(fā)展過程中落后，也可能影響發(fā)音的練習(xí)。許多情況不一定是病理因素。
2、解決
不同的原因需要采取不同的對(duì)策。例如，先天性腭裂通常需要修復(fù)上腭，然后在手術(shù)后進(jìn)行語音矯正，以便及時(shí)得到準(zhǔn)確的發(fā)音，以免影響孩子的成長，避免語音問題持續(xù)下去。
其他聽力障礙可能需要在語言訓(xùn)練前進(jìn)行助聽，而兒童腦癱則需要時(shí)間進(jìn)行語言訓(xùn)練，具有基本的合作能力，自閉癥應(yīng)及時(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練。
如無病理因素，可直接進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)的語言訓(xùn)練。
總之，要明確原因，需要了解具體情況。一個(gè)不準(zhǔn)確，是這個(gè)動(dòng)作的哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，是我們多年科研工作研究的內(nèi)容和成果之一，進(jìn)一步確定是什么原因造成了這個(gè)問題。
兒童發(fā)音不準(zhǔn)確的原因有很多。為了找到原因，我們需要知道發(fā)音不準(zhǔn)確的具體表現(xiàn)、孩子的年齡以及相關(guān)情況。我們可以先測量聲音，或者做一個(gè)整體的語言評(píng)估。
發(fā)音不準(zhǔn)確，直接的原因是發(fā)音動(dòng)作沒有正常完成，那么正常的發(fā)音動(dòng)作是如何完成的呢？
首先，人體的所有動(dòng)作都需要運(yùn)動(dòng)中心的指揮，然后將指令傳遞給呼吸系統(tǒng)、聲帶附近的肌肉、口鼻相關(guān)部位的肌肉(如咽喉、腭、舌等)。)，然后做出相關(guān)的動(dòng)作，對(duì)氣流產(chǎn)生非常精細(xì)的影響，從而形成不同的聲帶振動(dòng)和共鳴，然后做出不同的發(fā)音動(dòng)作，連接起來形成一個(gè)音節(jié)，然后形成一句話。
在這個(gè)過程中，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的問題都可能導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)確。例如，兒童腦癱可能會(huì)影響運(yùn)動(dòng)語言中心，而先天性腭裂會(huì)影響上腭的結(jié)構(gòu)。如果發(fā)音器官的肌肉功能異常，發(fā)音動(dòng)作就無法正確完成。其實(shí)發(fā)音動(dòng)作是一個(gè)非常精細(xì)的動(dòng)作，所以正常的孩子要經(jīng)過幾年的練習(xí)才能準(zhǔn)確發(fā)出所有的聲音。
為什么先天性腭裂術(shù)后發(fā)音不準(zhǔn)確？原因是先天性腭裂的存在也影響了很多發(fā)音動(dòng)作的練習(xí)過程。上腭的結(jié)構(gòu)雖然修復(fù)了，但功能還是會(huì)有很大的落后。
另外，要學(xué)會(huì)說話，首先要能聽清楚。如果一開始聽不到或者基本聽不到，就很難學(xué)會(huì)說話。如果聽不清楚，就會(huì)說不清楚。這是聽力障礙的影響，聽力障礙也可能導(dǎo)致理解能力落后。
事實(shí)上，許多病理因素會(huì)影響理解和認(rèn)知能力，這可能會(huì)導(dǎo)致語言理解能力在語言發(fā)展過程中落后，也可能影響發(fā)音的練習(xí)。許多情況不一定是病理因素。
2、解決
不同的原因需要采取不同的對(duì)策。例如，先天性腭裂通常需要修復(fù)上腭，然后在手術(shù)后進(jìn)行語音矯正，以便及時(shí)得到準(zhǔn)確的發(fā)音，以免影響孩子的成長，避免語音問題持續(xù)下去。
其他聽力障礙可能需要在語言訓(xùn)練前進(jìn)行助聽，而兒童腦癱則需要時(shí)間進(jìn)行語言訓(xùn)練，具有基本的合作能力，自閉癥應(yīng)及時(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練。
如無病理因素，可直接進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)的語言訓(xùn)練。
總之，要明確原因，需要了解具體情況。一個(gè)不準(zhǔn)確，是這個(gè)動(dòng)作的哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，是我們多年科研工作研究的內(nèi)容和成果之一，進(jìn)一步確定是什么原因造成了這個(gè)問題。
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