行業(yè)動態(tài)
語言矯正迫在眉睫,勢在必行
來源:www.belizerealtyservices.com 發(fā)布時(shí)間:2023年10月14日
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代,每個(gè)人都有壓力和更緊迫的危機(jī)感。作為一個(gè)語言障礙者,我們應(yīng)該清楚地了解自己的未來,并有一種緊迫的危機(jī)感。因?yàn)檫@個(gè)特殊的人必須面對以下生活中不可逾越的階段。
升學(xué)危機(jī)——
首先是入學(xué)危機(jī)。盡管政府多次申請,但媒體不斷呼吁每個(gè)人都有權(quán)接受教育,實(shí)施平等的教育資源。然而,現(xiàn)實(shí)是極其殘酷的:優(yōu)先考慮,劣勢被淘汰。從幼兒園開始,然后小學(xué)、初中、高中,直到大學(xué),各種課外班都在興起,所有家長的目的都是讓好的更好,技能不壓力,更多的技能會有更多的能力。在這樣的競爭環(huán)境下,如果語言障礙患者不及時(shí)有效地糾正,回歸正常,如何實(shí)現(xiàn)其他競爭?
就業(yè)危機(jī)——
當(dāng)你完成學(xué)業(yè)時(shí),你必須找到一份工作,這涉及到就業(yè)問題,即就業(yè)危機(jī);在這個(gè)階段,如果語言障礙患者不及時(shí)糾正自己的缺陷,那么在未來進(jìn)入社會工作場所時(shí),就會有一雙看不見的手,束縛著未來的道路。就業(yè)危機(jī)一直存在于正常健康的人身上。對于那些連話都不懂的語言障礙患者來說,這是一場危機(jī),難以逾越。
情感危機(jī)——
這場情感危機(jī)也是每個(gè)人的壓力。對于語言障礙患者來說,這場危機(jī)更大。男孩對女孩的選擇,性格和外表是必要的,對于基本的社交工具——語言,經(jīng)常說女孩的嘴唇紅白,聲音像洪鶯。這種“聲音像洪鶯”實(shí)際上是聲音語言的要求;女孩對女孩的要求更嚴(yán)格。才華和外表,穩(wěn)定和成熟,這是必要的。作為一個(gè)外行,它需要一個(gè)好的口才,這種口才的基礎(chǔ),是好的語言。所有語言障礙患者都進(jìn)入了青春期,語言矯正迫在眉睫,勢在必行!
生存危機(jī)——
退一萬步,如果生活要求簡單,上述危機(jī)不是問題,那么,我們必須面對生存危機(jī)。生存是生活的低端要求,也是人類生活的較低限度。任何語言障礙都涉及到未來獨(dú)立生存的問題。從小依靠父母是一種法律責(zé)任。
長大后上大學(xué),然后依靠父母是“啃老”,成為一種道德譴責(zé)。那么,父母終會變老,那么,他們能依靠誰呢?因此,生存危機(jī)是語言障礙的后一道防線。
升學(xué)危機(jī)——
首先是入學(xué)危機(jī)。盡管政府多次申請,但媒體不斷呼吁每個(gè)人都有權(quán)接受教育,實(shí)施平等的教育資源。然而,現(xiàn)實(shí)是極其殘酷的:優(yōu)先考慮,劣勢被淘汰。從幼兒園開始,然后小學(xué)、初中、高中,直到大學(xué),各種課外班都在興起,所有家長的目的都是讓好的更好,技能不壓力,更多的技能會有更多的能力。在這樣的競爭環(huán)境下,如果語言障礙患者不及時(shí)有效地糾正,回歸正常,如何實(shí)現(xiàn)其他競爭?
就業(yè)危機(jī)——
當(dāng)你完成學(xué)業(yè)時(shí),你必須找到一份工作,這涉及到就業(yè)問題,即就業(yè)危機(jī);在這個(gè)階段,如果語言障礙患者不及時(shí)糾正自己的缺陷,那么在未來進(jìn)入社會工作場所時(shí),就會有一雙看不見的手,束縛著未來的道路。就業(yè)危機(jī)一直存在于正常健康的人身上。對于那些連話都不懂的語言障礙患者來說,這是一場危機(jī),難以逾越。
情感危機(jī)——
這場情感危機(jī)也是每個(gè)人的壓力。對于語言障礙患者來說,這場危機(jī)更大。男孩對女孩的選擇,性格和外表是必要的,對于基本的社交工具——語言,經(jīng)常說女孩的嘴唇紅白,聲音像洪鶯。這種“聲音像洪鶯”實(shí)際上是聲音語言的要求;女孩對女孩的要求更嚴(yán)格。才華和外表,穩(wěn)定和成熟,這是必要的。作為一個(gè)外行,它需要一個(gè)好的口才,這種口才的基礎(chǔ),是好的語言。所有語言障礙患者都進(jìn)入了青春期,語言矯正迫在眉睫,勢在必行!
生存危機(jī)——
退一萬步,如果生活要求簡單,上述危機(jī)不是問題,那么,我們必須面對生存危機(jī)。生存是生活的低端要求,也是人類生活的較低限度。任何語言障礙都涉及到未來獨(dú)立生存的問題。從小依靠父母是一種法律責(zé)任。
長大后上大學(xué),然后依靠父母是“啃老”,成為一種道德譴責(zé)。那么,父母終會變老,那么,他們能依靠誰呢?因此,生存危機(jī)是語言障礙的后一道防線。
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