首頁 > 新聞動(dòng)態(tài)
> 常見問題
常見問題
智力異常腦癱兒童可伴有不同程度的智力障礙
來源：www.belizerealtyservices.com 發(fā)布時(shí)間：2024年03月09日
語言障礙的矯正是一個(gè)非常復(fù)雜的過程，包括功能訓(xùn)練、發(fā)音矯正和語言訓(xùn)練。在我校整個(gè)矯正過程中，教授需要及時(shí)分析和調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，不同階段需要不同的培訓(xùn)師。
在矯正過程中，還需要專業(yè)儀器進(jìn)行輔助。只有通過這個(gè)過程，才能達(dá)到矯正效果。家庭訓(xùn)練肯定達(dá)不到。如果你想擁有理想的語言能力，你必須去我們學(xué)校進(jìn)行矯正。
今天腦癱語言康復(fù)小編就為大家介紹一下語言康復(fù)的原因。
腦癱兒童語言障礙1腦癱原因
1.1運(yùn)動(dòng)障礙有以下三種情況：①腦癱兒童活動(dòng)領(lǐng)域狹窄，語言表達(dá)不暢，限制了語言環(huán)境，導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩。②腦損傷導(dǎo)致呼吸器官和發(fā)音器官運(yùn)動(dòng)障礙和功能異常，導(dǎo)致構(gòu)音障礙，影響語言清晰度和流暢性，導(dǎo)致語言障礙。③腦癱兒童口腔殘留的原始反射，如覓食反射、吮吸反射、咬合反射等，阻礙了攝食功能的正常發(fā)展，進(jìn)而影響了語言能力的發(fā)展。
1.2感覺異常
1.2.1.聽力障礙腦癱兒童的聽力障礙率很高，不隨意運(yùn)動(dòng)很常見，大多伴有高音區(qū)感音聽力障礙。由于聽力異常，語言輸入過程受阻，從而影響語言輸出。臨床上可以表現(xiàn)為聽力低下、吐字不清等。
1.2.2.視力和視力障礙腦癱可伴有視力和視力障礙。如多重性腦癱兒童由于視覺中樞損傷，有不同程度的皮質(zhì)盲、偏盲和視覺通路損傷；痙攣性腦癱伴有斜視和眼震；腦癱伴有非屈光不正視力損傷。這些視力和視覺障礙阻礙了感知的發(fā)展，影響了平衡、運(yùn)動(dòng)、手眼協(xié)調(diào)。
1.3智力異常腦癱兒童可伴有不同程度的智力障礙，導(dǎo)致對(duì)語言的理解和表達(dá)能力較低。這些兒童往往伴有注意力不集中、多動(dòng)癥、語言交流欲望差，阻礙語言發(fā)展。
1.4腦癱患兒常伴有注意力不集中、多動(dòng)、興趣低下等行為異常，導(dǎo)致語言學(xué)習(xí)障礙。
腦癱兒童語言障礙2的特點(diǎn)
腦癱兒童語言障礙的主要臨床表現(xiàn)為，運(yùn)動(dòng)障礙性構(gòu)音障礙、語言發(fā)育遲緩。
2.1運(yùn)動(dòng)障礙性構(gòu)音障礙運(yùn)動(dòng)障礙性構(gòu)音障礙主要有以下四種:
①痙攣性構(gòu)音障礙：主要見于痙攣性腦癱。語言特點(diǎn)是說話慢、費(fèi)力、發(fā)音不清、鼻音重、音量控制不足、語音語調(diào)異常、舌交替運(yùn)動(dòng)減退、舌唇運(yùn)動(dòng)差、軟腭抬高能力減退。
②運(yùn)動(dòng)障礙構(gòu)音障礙：主要見于腦癱。語音特征是發(fā)音不清、模糊、不規(guī)則、重音過度或平等、語音語調(diào)差、聲音突然發(fā)出、聲調(diào)水平不同、間隔停頓不當(dāng)。語言特征是語言速度慢，說話時(shí)舌頭運(yùn)動(dòng)差。
③運(yùn)動(dòng)障礙型構(gòu)音障礙：主要見于手足徐動(dòng)型腦癱。其特點(diǎn)是發(fā)音低、單調(diào)、顫音和一發(fā)音重復(fù)口吃、語調(diào)差、語速快、音量控制差、音量小、發(fā)音時(shí)間縮短、舌抬高差、舌運(yùn)動(dòng)不當(dāng)、流涎、類似運(yùn)動(dòng)障礙構(gòu)音障礙（發(fā)音水平、長度、速度不同，發(fā)音突然發(fā)出）。
④混合性構(gòu)音障礙：主要見于混合性腦癱，其表現(xiàn)因病變部位而異。
在矯正過程中，還需要專業(yè)儀器進(jìn)行輔助。只有通過這個(gè)過程，才能達(dá)到矯正效果。家庭訓(xùn)練肯定達(dá)不到。如果你想擁有理想的語言能力，你必須去我們學(xué)校進(jìn)行矯正。
今天腦癱語言康復(fù)小編就為大家介紹一下語言康復(fù)的原因。
腦癱兒童語言障礙1腦癱原因
1.1運(yùn)動(dòng)障礙有以下三種情況：①腦癱兒童活動(dòng)領(lǐng)域狹窄，語言表達(dá)不暢，限制了語言環(huán)境，導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩。②腦損傷導(dǎo)致呼吸器官和發(fā)音器官運(yùn)動(dòng)障礙和功能異常，導(dǎo)致構(gòu)音障礙，影響語言清晰度和流暢性，導(dǎo)致語言障礙。③腦癱兒童口腔殘留的原始反射，如覓食反射、吮吸反射、咬合反射等，阻礙了攝食功能的正常發(fā)展，進(jìn)而影響了語言能力的發(fā)展。
1.2感覺異常
1.2.1.聽力障礙腦癱兒童的聽力障礙率很高，不隨意運(yùn)動(dòng)很常見，大多伴有高音區(qū)感音聽力障礙。由于聽力異常，語言輸入過程受阻，從而影響語言輸出。臨床上可以表現(xiàn)為聽力低下、吐字不清等。
1.2.2.視力和視力障礙腦癱可伴有視力和視力障礙。如多重性腦癱兒童由于視覺中樞損傷，有不同程度的皮質(zhì)盲、偏盲和視覺通路損傷；痙攣性腦癱伴有斜視和眼震；腦癱伴有非屈光不正視力損傷。這些視力和視覺障礙阻礙了感知的發(fā)展，影響了平衡、運(yùn)動(dòng)、手眼協(xié)調(diào)。
1.3智力異常腦癱兒童可伴有不同程度的智力障礙，導(dǎo)致對(duì)語言的理解和表達(dá)能力較低。這些兒童往往伴有注意力不集中、多動(dòng)癥、語言交流欲望差，阻礙語言發(fā)展。
1.4腦癱患兒常伴有注意力不集中、多動(dòng)、興趣低下等行為異常，導(dǎo)致語言學(xué)習(xí)障礙。
腦癱兒童語言障礙2的特點(diǎn)
腦癱兒童語言障礙的主要臨床表現(xiàn)為，運(yùn)動(dòng)障礙性構(gòu)音障礙、語言發(fā)育遲緩。
2.1運(yùn)動(dòng)障礙性構(gòu)音障礙運(yùn)動(dòng)障礙性構(gòu)音障礙主要有以下四種:
①痙攣性構(gòu)音障礙：主要見于痙攣性腦癱。語言特點(diǎn)是說話慢、費(fèi)力、發(fā)音不清、鼻音重、音量控制不足、語音語調(diào)異常、舌交替運(yùn)動(dòng)減退、舌唇運(yùn)動(dòng)差、軟腭抬高能力減退。
②運(yùn)動(dòng)障礙構(gòu)音障礙：主要見于腦癱。語音特征是發(fā)音不清、模糊、不規(guī)則、重音過度或平等、語音語調(diào)差、聲音突然發(fā)出、聲調(diào)水平不同、間隔停頓不當(dāng)。語言特征是語言速度慢，說話時(shí)舌頭運(yùn)動(dòng)差。
③運(yùn)動(dòng)障礙型構(gòu)音障礙：主要見于手足徐動(dòng)型腦癱。其特點(diǎn)是發(fā)音低、單調(diào)、顫音和一發(fā)音重復(fù)口吃、語調(diào)差、語速快、音量控制差、音量小、發(fā)音時(shí)間縮短、舌抬高差、舌運(yùn)動(dòng)不當(dāng)、流涎、類似運(yùn)動(dòng)障礙構(gòu)音障礙（發(fā)音水平、長度、速度不同，發(fā)音突然發(fā)出）。
④混合性構(gòu)音障礙：主要見于混合性腦癱，其表現(xiàn)因病變部位而異。
相關(guān)文章
- 重慶語言矯正淺談!哪些方法能判斷孩子有沒有說話問題2020年08月05日
- 重慶語言矯正淺析口吃有哪些癥狀和特征？2020年08月10日
- 重慶語言矯正淺析語言發(fā)育障礙病理病因是什么？2020年09月01日
- 重慶語言矯正：常見易錯(cuò)發(fā)音糾錯(cuò)及非母語者問題2020年11月10日
- 重慶語言矯正中心介紹一些改善兒童語言障礙的方法2023年12月02日
